Infància en entorn de violència de gènere

Durant aquestes vacances hem estat treballant en el projecte i sobretot en aspectes relacionats amb les xarxes socials, concretament hem parlat sobre la creació d'un compte d'Instagram per fer difusió del projecte. Per tal d'anar fent les publicacions, hem decidit crear una plantilla a partir del Canva per tal de fer més visual les publicacions que penjarem amb la informació. A causa de les vacances i altres assumptes personals de cada membre del grup, hem decidit publicar el compte i les publicacions al final del projecte, ja que hem tingut certes dificultats per poder connectar-nos totes i acabar de decidir el disseny, i creiem que és molt important la participació i l'opinió de totes respecte al projecte. A  més a més, de crear el disseny del compte d'Instagram, també hem estat elaborant l'apartat dels resultats i d'aquesta manera deixar-ho acabat i poder realitzar el respectiu apartat, les  concluions .

Després d'aquestes dues setmanes, a punt de marxar de vacances de Nadal, ja tenim el recull de les respostes de la nostra enquesta. Hem obtingut un total de 21 respostes vàlides encara que el grup està d'acord en el fet que creiem que hagués estat millor arribar a tenir més respostes (el nombre perfecte hagués estat tenir unes 35 respostes) per tal de poder treure conclusions clares. Encara així hem decidit deixar-ho així, ja que hem difós repetides vegades el qüestionari i no hem aconseguit més respostes i hem decidit tirar endavant el projecte amb la informació que tenim que igualment ens és molt útil. Tenim marcat com a objectiu abans de la pròxima entrada poder tenir la pàgina de resultats acabada per tal de tenir temps per realitzar les conclusions i poder revisar i tractar els aspectes que estiguin més incomplerts del treball.

Durant aquest període hem estat treballant a classe com utilitzar l'Excel, aprofitant tots els avantatges que té per analitzar les dades recollides a partir del qüestionari i com realitzar tots els càlculs necessaris per a classificar i agrupar tots els resultats obtinguts i poder entendre les dades i poder-les representar. Tant en les classes d'estadística com les d'informàtica les hem dedicat a entendre totes les funcions com poder arribar a fer les diferents anàlisis tenint en compte tant si són dades qualitatives com quantitatives. Nosaltres hem tingut diferents dificultats, ja que, cap membre del grup disposava de l'Excel, sinó que treballàvem o amb el full de càlcul del Drive o amb l'OpenOffice, on les funcions no són les mateixes, i on en una com l'altra, estan limitades i no tenen totes les funcions que té l'Excel. Durant les classes utilitzàvem els ordinadors que disposa l'aula d'informàtica per tal de seguir totes les explicacions i poder e...